Легализация марихуаны в Вашингтоне принесла новые проблемы

Когда в 2012 году избиратели Вашингтона узаконили марихуану, многие родители оказались в новом обучающем моменте.

Несмотря на то, что наркотик был запрещен для лиц младше 21 года, он представлял собой дилемму, похожую на алкоголь: розничные продавцы продавали его, люди открыто употребляли его — иногда в избытке — и сами родители боролись с тем, как поговорить со своими детьми о своем собственном употреблении, прошлом или настоящем ,

В отличие от алкоголя, исследования по влиянию марихуаны на здоровье и развитие все еще появляются. А сложность закона, а также доступность продуктов и магазинов для марихуаны заставили родителей задуматься о том, как и зачем устанавливать некоторые основные правила.

Большинство родителей согласны с тем, что марихуана должна быть запрещена для детей и подростков, но им нужна информация и советы из достоверных источников, говорит Николь Айзенберг, научный сотрудник исследовательской группы по социальному развитию Университета Вашингтона. Эти результаты получены из исследования, опубликованного 16 января в «Журнале исследований детей и семьи» Эйзенбергом и группой исследователей.

«Я слышал, как многие родители говорили:« Я могу сказать своим детям не использовать его, но я просто не знаю, как усилить и усилить это сообщение », — сказал Айзенберг. «Родителям трудно примирить социальные нормы с личными нормами. Общество стало более терпимым, но дома большинство родителей не хотят, чтобы их дети употребляли марихуану. Это вызов, который заставляет их чувствовать, что они не знают, что сделать.»

С этой целью родители сказали, что хотят руководства, добавила она.

«Родители стремятся учиться и открыты для материалов и программ, которые могут им помочь. Они открыты для фактической, объективной, научной информации и хотят знать, как разговаривать со своими детьми», — сказал Айзенберг.

Основываясь на опросах в фокус-группах с 54 взрослыми, исследование изучило отношение родителей и проблемы, связанные с употреблением марихуаны. Исследователи сгруппировали родителей по возрасту своих детей и по собственному употреблению марихуаны в течение прошлого года (по результатам предварительного конфиденциального опроса); те, кто использовал в течение прошлого года, в какой-то степени, были в одной группе, а те, кто не использовал в другой. Это разделение было разработано, чтобы лучше определить различия в том, как эти группы являются родителями; участникам ничего не рассказывали об употреблении марихуаны другими членами группы.

Тем не менее, в обеих группах появились общие темы, которые могут быть полезны для предоставления образовательных и профилактических сообщений, сказал Эйзенберг.

Для родителей беседа с детьми о марихуане может означать много вещей: объяснение ее рисков и последствий, принятие решения о правилах и последствиях, а также выбор того, поделиться ли своей историей. По словам Эйзенберга, исследователи не предлагали ответы — это не их роль или цель исследования, — но родители, похоже, ценят то, что слышат друг от друга.

Среди проблем, которые обсуждали родители, были адекватные и надлежащие последствия для нарушения домашних правил, в то время как несколько родителей старших детей, особенно в группах пользователей, описали подход снижения вреда, такой как обсуждение с подростками, как безопасно использовать марихуану. Родители, выбравшие эту стратегию, сказали, что, хотя они не хотят, чтобы их дети употребляли марихуану, они полагали, что, если дети все равно попробуют ее, они могли бы также обучить их.

По словам Рика Костермана, соавтора исследования из Исследовательской группы социального развития, Рик Костерман (Rick Kosterman), соавтор проблемы, является острой проблемой относительно быстрых правовых и культурных изменений вокруг марихуаны. В то время как марихуана стала еще более доступной с тех пор, как эти интервью проводились в 2014 году, вопросы родителей вряд ли изменились.

«Во многих отношениях воспитание, связанное с употреблением марихуаны, похоже на употребление алкоголя, поскольку оба они являются законными для взрослых», — сказал Костерман. «Ключевое различие заключается в том, что, по моему мнению, родители и общество в целом признали, что некоторые люди могут стать зависимыми от алкоголя, и это может разрушить жизнь людей, если их употреблять в избытке. Родители и дети не так ясно понимают риски употребления марихуаны, например возможность неправильного использования или воздействия на мозг подростков.

«Мы все еще узнаем о рисках употребления марихуаны подростком, а также о возможном медицинском использовании».

Заключение исследования указывает на то, как родители могут искать ответы, будь то через ориентированные на общины программы профилактики наркомании или через информацию от поставщиков медицинских услуг, учреждений общественного здравоохранения или школьных программ.

«Тот факт, что родители в этом исследовании открыто просили о руководстве, подчеркивает возможность для сообщества ученых, занимающихся профилактикой, работать с медицинскими работниками, школами и политиками для удовлетворения этой жизненно важной потребности в критический момент перехода к политике в Соединенных Штатах», — пишут авторы. ,

Наряду с этим изучением практики воспитания детей, в том же исследовательском коллективе, опубликованном в журнале Общества социальной работы и исследований, было проведено сопутствующее исследование, касающееся восприятия родителями подверженности подростков употреблению марихуаны после легализации в штате Вашингтон.

Родители, которые согласились o участие в обоих исследованиях пришло из продольного исследования исследовательской группы, созданной в 1980-х годах под названием «Проект социального развития Сиэтла». Выборка фокус-группы составила 39 процентов белых, 37 процентов афроамериканцев, 17 процентов азиатских американцев и 7 процентов коренных американцев. Из этих групп приблизительно 5 процентов были латиноамериканцами.

Исследование практики воспитания детей финансировалось Национальным институтом по борьбе со злоупотреблением наркотиками. Дополнительными авторами были Тиффани Джонс, научный сотрудник Школы социальной работы UW и член Колорадского государственного университета; Дженнифер Бэйли и Кевин Хаггерти из Исследовательской группы по социальному развитию; и Джунджун Оливия Ли из ОСК.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *